儿童注意力的折射作用以往研究儿童发展的角度主要聚焦于身心的发展，我认为在这之中要加入脑的概念，探究身心脑的发展。孩子脑功能发展的过程中存在一个明确的时间线。从胎儿一直到出生以后的70年，突触发生和髓鞘形成的变化历程可以用三条曲线描绘：分别是初级感知觉的发…
儿童注意力的重要性儿童专注力和注意力这两个关键词在近十年中的搜索呈现逐渐增加趋势。近四五年，相关资讯的关注度，包括阅读、点赞、评论、转发量也在逐渐上升，这个现象说明我们的社会特别是教育，存在这方面的需求。儿童注意力的重要性一方面被认为主要在于学习过程中…
高中三年级心理特点及沟通方式心理特征此阶段孩子的社会意识已经接近成熟，并逐渐形成自己的人生观和价值观，对社会现实问题有自己的独立见解。随着备考时间的减少，在思想压力和心理上的波动都会比较突出，出现信心型、迷茫型、放弃型三种形式的分化。信心型的孩子：在思…
高中二年级心理特点及沟通方式心理特征此阶段由于很多学生目标不明确，既没有高一时的雄心壮志，也没有面临高考的紧迫感，是一个容易出现动荡和茫然的时期。一旦遇到挫折，特别是考试中受到打击，就会自我怀疑，产生焦虑。有调查显示：一半以上的学生感到整个高中阶段有成…
初中三年级心理特点及沟通方式心理特征独立性获得较大发展，学习能力有了很大提高，他们喜欢同老师平等的讨论问题，喜欢自己自由独立地组织、开展一些活动。初三学生的“成人感”更加明显，自尊心大大增强，他们比初 一、初二的学生更渴望教师和家长的尊重与理解。学习成…
初中二年级心理特点及沟通方式心理特征此阶段孩子已经进入青春期，不管是男生还是女生身体都发生了许多引人注目的变化。但由于家长和社会对性知识教育采取闭锁甚至耻于谈论的态度，致使同学们产生青春期烦恼。另一心理特点是表面什么都不在乎，实际上从众心理很重，既想标…
