厌学的原因

中国的中小学生厌学是世界上最严重的，有以下几方面原因：

1. 社会因素

⑴教育体制：

中国是个人口大国，而且经济发展水平不是很好，相比西方国家经济不好，相对就业就比较困难。其实我们高中毕业的时候，那时候不存在就业的问题，高中毕业或初中毕业都能找到工作，因为那时候计划经济分配。所谓的大集体、小集体、社办、工厂都能工作。

当然过去没有这样的就业压力，人们对学历要求也不是很高，对产品要求也不是很高。但现在不行了，社会竞争压力大，岗位少，对人才要求越来越高。所以高考升学率成为教育唯一的指挥棒。中国人的这种教育是为考试而教育，为考试而学习，就是不考的就不教了。

⑵社会风气：

社会的攀比风严重，家长拿自己的孩子跟别人比，容不得孩子一时的学习不好，容不得孩子短暂的不去学习。这也造成了家长对学习过度的关注。

⑶经济发展：

经济发展相对落后；工作岗位少、等待上岗人多，竞争激烈，工作机会少，学习压力大。

2.学校因素

⑴教育观念：

学校偏爱成绩好、听话的学生；讨厌成绩差、不听话的学生。

⑵教学方式：

西方的课堂老师用了很多比较活泼或者learning by experience（体验式学习）。而中国课堂上单一、枯燥教学方法，陈旧、落后教学内容，使学生对学习产生厌倦。

⑶学业负担：

作业过多、重复、无效练习太多，导致心理疲劳。

⑷老师评价：

片面、短视、主观的评价，打击了学生的自信心。

⑸师生关系：

老师关注家庭背景好的、经济条件好的学生，学生不信任老师。

3.家庭因素

⑴家长观念：

不要输在起跑线上；过早学习文化知识，参加各种兴趣班，孩子没有休息时间；对孩子期望过高。

⑵家庭关系：

夫妻感情不好，经常争吵或离异，影响孩子学习状态。

⑶教育方式：

简单粗暴，要么溺爱、纵容，要么批评、训斥，不会与孩子沟通。

4.自身因素

⑴学习动力不足

⑵学习能力不高

⑶学习习惯不好

⑷性格

⑸早恋